ვიმუშავეთ საგნობრივ სტანდარტებზე,შევიმუშავეთ და განვიხილეთ პროექტის მიზნები, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები, რჩევები, შეფასების რუბრიკა,ბლუმის ტაქსონომია, რაც ხელს უწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას სასწავლო პროცესში